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Docente: Josselyn Quispelaya Tarazona

En la imagen se aprecia a los estudiantes del 2do "A", participando en todas las sesiones que se ha dictado. Los estudiantes son los que foman un ambiente cooperativo en el aula. Además al final de las clases ellos realizan sus fichas de aprendizaje y realizan los trabajos que se solicita, finalmente en en la clase "La vida en su mínima expresión" se pidió que realicen una maqueta sobre el tema de materiales reciclados.
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Docente:Tania, Quispe Huaman

En la imagen se puede apreciar a los estudiantes del 2¨A¨ Se puede ver una atmósfera de colaboración y cooperación entre los estudiantes, quienes, a pesar de sus diferencias de edad y personalidades, se están involucrando de manera activa y positiva en la actividad. La interacción entre ellos es evidente, ya que se están ayudando mutuamente y compartiendo ideas para lograr un resultado exitoso. La imagen refleja un ambiente de aprendizaje dinámico y participativo, donde los alumnos se sienten motivados y comprometidos con la tarea.
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Docente: Ashem Cajachagua Puscan

En la imagen se puede ver a los estudiantes del 5º grado E. Se percibe un entorno de trabajo en equipo y colaboración, donde cada alumno, con sus propias habilidades y talentos, está contribuyendo activamente a la actividad en curso. La comunicación entre ellos es evidente, ya que se apoyan mutuamente y comparten sus conocimientos para alcanzar un objetivo común.
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Docente: Yelka Andrea Castilla Delgado

En la imagen se puede ver a los estudiantes del 5º grado E. Se logra apreciar a los estudiantes trabajando de manera colaborativa, participando en clase, con ello ayudan a que la clase tenga mayor fluidez y se comprenda el tema con facilidad.
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Docente: Cruz Malpartida Leysy Danitsa

En la imagen se puede ver a los estudiantes del 2° "A". Se puede observar a nuestros estudiantes trabajando de manera individual y en equipos, a pesar de las adversidades se logra apreciar el entusiasmo y dedecación en cada trabajo.
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Docente: Malena Auris Escobar

En la imagen se puede ver a los estudiantes del 2do "A" trabajando colaborativamente , apesar de las incontables retos ellos estan empeñosos por conocer el maravilloso mundo de las Ciencias y Tecnologia.

domingo, 16 de junio de 2024

 TÍTULO DE LA SESIÓN 

 DATOS INFORMATIVOS  

  • Grado y Sección : 2do grado 
  • Área : Ciencia y Tecnología 
  • Duración : 2 horas 
  • Fecha : 13/05/2024

"ASOMBROSA COMPOSICION VIVA" 

Alguna vez te has preguntado ¿De que estamos compuestos los seres vivos? ,  en esta sesión se hace hincapié en el que y cómo nos conformamos los seres humanos , ¿Pero para qué será importante saber nuestra composición? . 


En esta sesión aprenderemos sobre la composición del ser humano , las funciones que realiza , los porcentajes de cada elemento que nos conforma y asimismo descubriremos que elementos poseen estos alimentos . 


MATERIAL DE LA SESION DE APRENDIZAJE 

Querido estudiante del 2do año , en este espacio encontraras los recursos para enriquecer tu experiencia de aprendizaje en la sesión . A través de diferentes dinámicas , podrás profundizar en los temas abordados y consolidar tus conocimientos . 

PPT DE LA SESION 



FICHA DE APRENDIZAJE 

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COMPETENCIA DISEÑA 

ELABORACIÓN DEL JABÓN DE GLICERINA Y AVENA 

  • DATOS GENERALES:
  1. Grado y sección: 2do “A”

  2. Área: Ciencia y Tecnología 

  3. Duración: 90 minutos 

  4. Fecha: 29/04/2024 hasta 09/05/2024


Vamos a explorar el arte y la ciencia detrás de la creación de un jabón que no solo limpia, sino que también nutre y embellece nuestra piel de una manera natural y delicada. La combinación de la suavidad de la glicerina con las propiedades calmantes y exfoliante de la avena nos ofrece una experiencia sensorial única. Desde la selección de ingredientes hasta el proceso de vertido y moldeado, cada paso nos acerca más a la creación de una obra maestra para el cuidado personal.

En esta sesión, no solo aprenderemos a hacer jabón, sino que también exploraremos el arte de mimar nuestra piel con ingredientes naturales y amorosos. Prepárense para sumergirse en un mundo de fragancias embriagadoras, texturas sedantes y el placer de crear algo especial con nuestras propias manos.


MATERIALES UTILIZADOS EN CLASE : 
Estimados estudiantes, en este apartado adjunto material utilizado en la sesión , los siguientes recursos educativos están aquí para que puedan profundizar , enriquecer su aprendizaje , de igual manera pueden descargar los archivos , apoyarse del material para poder completar la ficha de indagación . 

DIAPOSITIVAS SOBRE LAS SESIONES DE APRENDIZAJES 

Primera capacidad: "IDENTIFICANDO Y DESCUBRIENDO AL PROBLEMA TECNOLÓGICO"
Segunda capacidad: "REPRESENTANDO NUESTRA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN"
Tercera capacidad: "ELABORAMOS NUESTRO JABÓN"
Cuarta capacidad: "EXPONEMOS LOS RESULTADOS DE NUESTRA SOLUCIÓN"

FICHA DE APRENDIZAJE 





¡Queridos estudiantes! Tu contribución es clave para mejorar nuestro entorno de aprendizaje virtual. Te invitamos a compartir tus ideas, preguntas y reflexiones en la sección de comentarios. 💪

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 TÍTULO DE LA SESIÓN: 

“La unidad de vida de las plantas”


DATOS INFORMATIVOS:

  • Grado y sección: 2do grado
  • Área: Ciencia y tecnología
  • Duración: 2 horas 
  • Fecha: 25-04-24

MATERIAL DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

Querido estudiante del 2do año, en este espacio encontrarás los recursos para enriquecer
tu experiencia de aprendizaje en la sesión. A través de diferentes dinámicas, podrás profundizar en los temas abordados y consolidar tus conocimientos
.

Diapositivas de la sesión de aprendizaje 

Fichas de aprendizaje


DESCRICIÓN GENERAL:


En esta sesión de aprendizaje, ayudó a los estudiantes a reconocer que la célula vegetal es una maravilla de la biología, esencial para la vida de las plantas. Entender su estructura y funciones nos ayuda a comprender cómo las plantas crecen, se nutren y sobreviven en su entorno. Acompáñanos en este recorrido por el mundo microscópico de la célula vegetal.


Fotos de la sesión realizada (2°A)


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  TÍTULO DE LA SESIÓN

¨CONOCIENDO A LA CÉLULA ANIMAL¨


DATOS INFORMATIVOS:

  1. Grado y sección: 2do grado

  2. Área: Ciencia y tecnología

  3. Duración: 2 horas

  4. Fecha: 22-04-24



DESCRIPCIÓN GENERAL:

Esta sesión de aprendizaje invita a los estudiantes de secundaria a aprender acerca de la célula, que es la unidad básica de todos los seres vivos. En ese sentido nos enfocaremos en las células animales, que son aquellas que forman los tejidos y órganos de los animales. A lo largo de esta sesión, exploraremos la estructura y función de la célula animal, así como los diferentes organelos y procesos que permiten su correcto funcionamiento. A través de la observación de preparaciones microscópicas y la realización de experimentos prácticos, podremos comprender mejor la complejidad y conocerás la importancia de la célula animal en la vida de los seres vivos y cómo su estudio ha sido fundamental para el avance de la ciencia y la medicina.


MATERIAL DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

Querido estudiante del 2do año, en este espacio encontrarás los recursos diseñados para enriquecer tu experiencia de aprendizaje en la sesión. Estos recursos están disponibles para enriquecer  tus conocimientos de forma dinámica y divertida. A través de diferentes dinámicas, podrás profundizar en los temas abordados y consolidar tus conocimientos.



DIAPOSITIVA DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
 

FICHA DE APRENDIZAJE


FOTO DE LA SESIÓN REALIZADA


         !PREÁRATE PARA SUMERGIRTE EN EL FASCINANTE MUNDO DE LA CÉLULA ANIMAL!     



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TÍTULO DE LA SESIÓN

“LA VIDA EN SU MÌNIMA EXPRESIÓN”

DATOS INFORMATIVOS: 

  1. Grado y sección: 2do “A”

  2. Área: Ciencia y Tecnología 

  3. Duración: 90 minutos 

  4. Fecha: 18/04/2024


MATERIAL DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:

Estimado estudiante de segundo año, en este espacio encontrarás una variedad de recursos diseñados para enriquecer tu experiencia de aprendizaje durante la sesión. A través de diversas dinámicas, tendrás la oportunidad de profundizar en los temas tratados y consolidar tus conocimientos.


DIAPOSITIVA DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

FICHA DE APRENDIZAJE

DESCRIPCIÓN GENERAL:

En esta sesión de aprendizaje, ayudó a los estudiantes a explorar el fascinante mundo de las células, las unidades básicas de la vida. Las células por más diminutas que sean, llegan a ser increíblemente  esenciales para la existencia de todos los seres vivos. Acompáñanos a descubrir la estructura de las células, sus diversas partes y las funciones vitales que desempeñan.


¡Queridos estudiantes! Tu contribución es clave para mejorar nuestro entorno de aprendizaje virtual. Te invitamos a compartir tus ideas, preguntas y reflexiones en la sección de comentarios. 👀



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sábado, 15 de junio de 2024

 

Indagamos sobre la velocidad constante, Viaje Infinito: Explorando el MRU”

Datos informativos: 

Grado y sección: 2do grado

Área:  Ciencia y tecnología

Duración:  2 horas

COMPETENCIA:  Indaga, mediante métodos científicos para construir conocimientos.

SESIÓN N°1

Capacidades:

1.- Problematiza situaciones. (06-11-24)

2.- Diseña estrategias para hacer una indagación. (06-11-24)

Descripción de lo que se realizó:   

En esta sesión desarrollamos el planteamiento de variables y la formulación de la pregunta de investigación. Además, cada estudiante planteó su hipótesis y su objetivo de indagación. Este es el primer paso de todo su proceso de indagación, cumpliendo con el desarrollo de la primera capacidad.

PPT

FOTO DE LA SESIÓN

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SESIÓN N° 2

Capacidades:

3.- Genera y registra datos e información. (12-06-24)

4.- Analiza datos e información. (12-06-24)

Descripción de lo que se realizó:   

En esta sesión desarrollamos la experimentación para su indagación, donde recurrieron a la tercera capacidad para registrar los datos y completar los recuadros requeridos. Luego, iniciaron con la cuarta capacidad donde analizaron sus datos mediante un gráfico lineal compuesto por las variables de información. Finalmente, redactaron sus conclusiones basadas en el análisis de sus experimentos.

PPT

FOTO DE LA SESIÓN

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SESIÓN N° 3

Capacidades:

5.- Evalúa y comunica (18-06-24)



FICHA DE INDACIÓN 


Comentario final  :  ¡Queridos estudiantes! Se les entrego en sesión una ficha de metacognición sobre tú proceso de indagación. Responder adecuadamente en la sección de comentarios su participación es fundamental para enriquecer nuestro espacio virtual de aprendizaje.



“Desarrolla una pasión por aprender. Si lo haces, nunca dejarás de crecer”,  Anthony J. D'Angelo

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jueves, 13 de junio de 2024

“Detrás del Vector: Secretos de la Descomposición"


 TÍTULO DE LA SESIÓN:

“Detrás del Vector: Secretos de la Descomposición" 

COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo

DATOS INFORMATIVOS:
1. Grado y sección: 5to grado
2. Área: Ciencia y tecnología
3. Duración: 2 horas
4. Fecha:   28/05/2024 - 31/05/2024   
MATERIALES DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE: 
Estimados estudiantes del 5° año, aquí encontrarán los recursos utilizados en nuestra sesión sobre la revisión de vectores. Estos recursos están disponibles para quienes no los obtuvieron previamente. Les animamos a descargar los materiales y completar las actividades propuestas en la ficha de aprendizaje. Además, encontrarás un material de apoyo que complementa los temas abordados en clase, ofreciendo una mayor comprensión y profundización en los contenidos tratados sobre vectores. 
¡Emplea estos recursos para fortalecer tu conocimiento!

Diapositivas de la sesión de aprendizaje.



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