martes, 25 de junio de 2024

 TÍTULO DE LA SESIÓN

 ¨Velocidad Constante: La Magia del Movimiento Rectilíneo Uniforme¨

DATOS INFORMATIVOS:

  1. Grado y sección: 5do grado

  2. Área: Ciencia y tecnología

  3. Duración: 2 horas

  4. Fecha: 25-06-24

  5. COMPETENCIA :Explica el mundo físico basados ​​en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.

MATERIALES DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE:
Estimados estudiantes del 5° año, aquí encontrarán los recursos utilizados en nuestra sesión sobre Movimiento Rectilíneo Uniforme. Estos recursos están disponibles para quienes no los obtuvieron previamente. Les animamos a descargar los materiales y completar las actividades propuestas en la ficha de aprendizaje. Además, encontrarán un material de apoyo que complementa los temas abordados en clase, ofreciendo una mayor comprensión y profundización en los contenidos tratados sobre Movimiento Rectilíneo Uniforme.

Diapositivas de la sesión de aprendizaje.


Ficha de aprendizaje 

Comentario final  :  ¡Queridos estudiantes! Su participación es fundamental para enriquecer nuestro espacio virtual de aprendizaje. Los invitamos a compartir sus ideas, preguntas y reflexiones en la sección de comentarios. 

16 comentarios:

  1. Buenas tardes soy la alumna (Valeria Abigail Consuelo Rodriguez Majuan)del 5to E y aquí están las respuestas de las preguntas de metacognicion:
    1) Lo más importante que aprendí en la clase fue acerca de lo que es el MRU, su definición, propiedades y como aplicarlo en los problemas.

    2) Lo aplicaría al salir al parque y poder calcular la distancia, el tiempo y la velocidad de mi recorrido.

    3) No tengo ninguna pregunta.

    4) Me pareció una clase muy divertida e interesante pude aprender sobre lo que es el MRU ya que no lo conocía y pude aplicarlo en diferentes ejercicios con la ayuda de la maestra que me dio las pautas necesarias para poder lograrlo.

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  2. Buenos dias soy la alumna Jasumy Palomino Cierto del 5to E
    1 ) Aprendí en la sesión de hoy la importancia de la MRU en la vida cotidiana , su definición , sus formulas y sus propiedades facilitandonos el trabajo para poder relacionar el tiempo con la distancia de un objeto .

    2) Lo aplicare en mi vida cotidiana para poder calcular mi recorrido diario .

    3) No tengo ninguna pregunta .

    4) Esta clase fue muy divertida y dinámica , permitiéndonos un aprendizaje más satisfactorio , en cuánto a todo lo aprendido y explicado se nos fue fácil comprender el tema debido al metodo de aprendizaje usado .

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  3. Buenos dias soy la alumna (Jasumy Palomino Cierto) del 5to E
    1 ) Aprendí en la sesión de hoy la importancia de la MRU en la vida cotidiana , su definición , sus formulas y sus propiedades facilitandonos el trabajo para poder relacionar el tiempo con la distancia de un objeto .

    2) Lo aplicare en mi vida cotidiana para poder calcular mi recorrido diario .

    3) No tengo ninguna pregunta .

    4) Esta clase fue muy divertida y dinámica , permitiéndonos un aprendizaje más satisfactorio , en cuánto a todo lo aprendido y explicado se nos fue fácil comprender el tema debido al metodo de aprendizaje usado

    ResponderBorrar
  4. ( Camila Rubino )5to E
    Sobre el movimiento rectilineo uniforme.
    Lo aplicaria cuando quisiera saber la distancia real que me tomaría ir de un lugar a otro.
    Ninguna.
    Me gusta que nos saben explicar sobre el tema que explicaran.

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  5. Buenas tardes soy el alumno Axel Yared De la Cruz Espíritu del 5to E
    1)Lo más importante que aprendí fueron las fórmulas que empleamos para hallar un MRU.
    2)Lo podría aplicar cuando por ejemplo, salgo de casa y voy a la tienda, y quiero calcular la distancia que recorrí en metros, emplearía la ecuación del MRU.
    3)No tengo ninguna pregunta, todo quedó claro.
    4)La clase me pareció divertida e interesante, ya que al iniciar la clase hicimos un juego interactivo que se trataba de piedra papel o tijera humano, que nos relajó y divirtió a todos nosotros, aparte de que nos enseñaron varias maneras y formas de hallar un MRU.

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  6. Buenas tardes soy el Alumno Franco Saco del 5E
    1)lo que aprendí en esta clase fue las fórmulas de MRU
    2) Lo podría aplicar en mis exámenes, para calcular cuento viaja por hora un trend o etc
    3)No tengo ninguna pregunta,todo me quedo muy claro
    4)La clase me gustó porque tenía dinámicas,las profesoras se entendieron muy muy bien

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  7. Buenos días soy la alumna (Xiomara Andrea Flores Sulca) del 5to E
    1) Lo más importante que pude aprender en esta clase fue sobre el MRU (movimiento rectilíneo uniforme)
    2) Lo podría aplicar al salir al parque con mi familia y calcular la distancia de llegada
    3) No tengo ninguna pregunta
    4) Esta clase me gustó mucho ya que pude obtener conocimientos nuevos sobre este tema y el poder hacer las dinámicas para entenderlo mejor y las profesoras me ayudaron a comprender lo que no entendía.

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  8. Buenos días profesora soy la alumna (Luzmila Milagros Serna Mancilla)
    1) Pude aprender sobre el movimiento rectilíneo uniforme, sobre las fórmulas para poder hallar la distancia, tiempo y la velocidad
    2) Lo podría aplicar cuando voy al mercado y quiero calcular el tiempo de llegada
    3) No tengo ninguna pregunta
    4) Me gusta la manera en la que la maestra explica ya que se me hace fácil entender y siempre están atentas a responder mis dudas sobre el tema.

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  9. Buenos días profesora soy la alumna (Luz Brillith Reategui Chota) del 5to E
    1) Pude aprender en la clase sobre lo que es el MRU, Pude conocer como utilizar sus fórmulas con situaciones del día a día
    2) Lo podría aplicar en el transcurso en el que voy hay colegio cuanto es el tiempo de llegada a mi escuela
    3) No tengo ninguna pregunta
    4) Me gustó mucho la clase y las dinámicas que emplearon para poder enseñarnos y si había alguna duda las profesoras nos explicaban para poder entenderlo mejor.

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  10. Buenos días profesora soy el alumno Leonard Mamani Cierto del 5to E

    1 ) Lo más importante que aprendi en la clase fue sobre el MRU , sus diversas caracteristicas , formulas y como podrian estar presentes en el día a día .
    2 ) El concepto trabajado lo aplicaria en mi dia a dia para poder medir la distancias de mis recorridos al colegio en los ensayos de musica.
    3) No tengo ninguna pregunta

    4) Me gusto la clase fue muy didactica , además su metodo de estudio es bueno nos ayudan a poder aprender de forma más efectiva , enseñandonos los casos en sucesos reales mediante juegos grupales y siempre estan al pendiente de responder mis dudas. Las maestras son muy pacientes.

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  11. Buenas tardes profesora soy la alumna (Juana Belen Villegas Llanos del 5to E)

    1. Lo que aprendí fueron las características y las fórmulas de MRU.

    2. Lo podría aplicar en las compras que hago.

    3. No tengo ninguna pregunta al respecto.

    4. Fue una clase interesante y muy interactiva.

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  12. Buenas tardes soy la alumna Grecia Rios Arriola del 5° E
    Mi comentario acerca de las clases con las profesoras me ha dado mucha información sobre nuevos temas , con las dinámicas que realizamos me divertí mucho, sentí que fue un buen metodo de aprendizaje.
    Quiero agradecer a las profesoras por su método de enseñanza, su ánimo y su paciencia hacia nosotros.

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  13. Buenas noches profesora soy la alumna milagritos pizarro del 5E
    1.lo mas importante fue acerca de lo que es el MRU, su definición, propiedades y como aplicarlo en los problemas
    2.Lo aplicare en mi vida cotidiana para poder calcular mi recorrido diario .
    3.no tengo preguntas
    4.la clase me pareció muy divertida y dinámica ya que hicimos juegos y muchas cosas más con las actividades de la clase

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  14. Buenas tardes soy la aulmna Naomy Almanza
    1) Aprendí sobre el Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) y algunas formulas
    2) Se podría aplicar al momento de salir a caminar o salir en auto podré calcular la velocidad, La distancia y el tiempo
    3) No tengo ninguna pregunta
    4) Fue una clase interactiva e interesante, la explicación del tema y las fórmulas que deberíamos emplear para resolver el problema fueron claras y fáciles de comprender

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  15. Buenas tardes profesora soy luz brillith Reategui chota
    1) Lo más importante que aprendí en la clase fue acerca de lo que es el MRU.

    2) Lo aplicaría al salir ala calle y poder calcular la distancia, el tiempo y la velocidad de mi recorrido.

    3) No tengo ninguna pregunta.

    4) Me pareció una clase muy divertida e interesante pude aprender sobre lo que es el MRU ya que no lo conocía y. No sabía sobre eso .

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  16. Buenos días profesora soy la alumna Lucia Rios Arriola
    1) Lo que aprendí en esta clase es muy importante porque nos da a conocer el concepto de un MRU y ejercicio para reforzar nuestros saberes sobre este tema.

    2) Lo aplicaría para cuestionarme sobre lo que pasa en mi vida diaria sobre cuál es el tiempo que recorro para ir al colegio, etc.

    3) No tengo ninguna pregunta.

    4) Mi opinión es que es un tema muy interesante, saber que el MRU se manifiesta en nuestra vida cotidiana y ayudarnos a captar más rápido sobre el Movimiento Rectilíneo Uniforme atravesó de dinámicas me gustó mucho

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